Association Marocaine des Enseignants de Français

L'université d'été de l'AMEF: appel à communication

Association Marocaine des Enseignants de Français (AMEF)

L’université d’été de l’AMEF se déroulera à El Jadida (Maroc)

du 20 au 24 juillet 2015, sous le thème

La lecture en question

 

Appel à communication

 

Personne ne conteste l’importance de la lecture dans la vie humaine, ni le rôle de l’école dans son apprentissage. Toutefois, la place qu’occupent les livres dans la société marocaine est très négligeable et l’école est de plus en plus montrée du doigt chaque fois qu’on souhaite expliquer l’origine de cet échec. Tous les indices montrent que l’école marocaine peine à accomplir sa noble mission. Comment donc remédier aux dysfonctionnements dans ce domaine ?  Comment dans les pratiques de la classe asseoir un apprentissage sûr de la lecture ?  Comment donner le goût de la lecture ? Ces interrogations et d’autres sont censées constituer une préoccupation pédagogique majeure pour l’enseignant. Les pratiques scolaires et les exigences de la société évoluent. Aussi l’enseignant est-il appelé à revisiter constamment ses méthodes et ses références et être à jour pour ne pas « perdre son public », tel un conteur qui doit tenir en haleine ses auditeurs. C’est l’importance capitale de la lecture aussi bien au niveau de la réussite scolaire qu’à celui de la formation de la personnalité, ainsi que ses considérables enjeux sociaux qui ont incité l’Association Marocaine des Enseignants de Français à consacrer son Université d’Eté 2015 à ce sujet.  Cette problématique sera traitée à travers divers axes dont nous citons à titre indicatif :

- La recherche (linguistique, psychologie, neurosciences) sur l'apprentissage de la lecture ;

- Méthodes de lecture et difficultés de lire ;

- Didactisation des œuvres littéraires ;

- Que / Comment lire en milieu scolaire ?

- Lecture et nouvelles technologies ;

- Lecture et plurilinguisme ;

- Evaluation des compétences en lecture ;

- Le Maroc dans les enquêtes internationales (PISA, PIRLS) ;

- Des pratiques innovantes dans le domaine de la lecture (projets, expériences, lutte contre l'illettrisme, etc.) ;

- La littérature jeunesse et la littérature enfantine ;

- Pédagogie de la lecture : aspects à prendre compte dans le choix des textes de lecture.

Les propositions peuvent être sous forme de communication de 20 minutes en plénière et/ou des travaux d’ateliers à étaler sur la durée de l’Université d’été.

Le Comité d’organisation donnera la priorité aux propositions jumelant communication et atelier.

A prendre en considération la variété du public cible : enseignants de différents cycles(primaire, secondaire et supérieur).

Calendrier :

-         Date de remise des titres et des résumés des communications : 30 avril2015.

-         Date de réponse du jury : 20 mai 2015

-         Date d’envoi des textes définitifs (à publier) : avant le 30 juin 2015

-         Les actes de l’Université d’été seront publiés au cours de l’année 2015-2016.

Pour faire parvenir vos propositions(Résumés et notice bio-bibiographique) ou pour toute information, veuillez contacter :

Abdellah Baïda :baidabdel@yahoo.fr

Khadija  ElBourkadi : khadiel@gmail.com

TouhamiBenjeddi : benjeddit@yahoo.fr